凤起东路少儿培训哪家的老师能寓教于乐
少儿培训
　　应当培养学前儿童学习外语的兴趣，并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验，在此基础上初步发展口头表达能力，而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一点上，家长应当保持足够的清醒和耐心;容忍孩子的沉默，接受孩子的延迟模仿行为，不要从一开始就催促或强迫孩子“说呀”、“认认这个词”、“快写字母”，以免挫伤孩子的学习积极性，把外语的学习当成苦差、负担。
　　现在内地有不少的国际少儿英语培训部已经开的有声有色 。它们给孩子营造纯正的外语环境，聘用专业的英语外教教育孩子，英语培训教材采用国际小学核心课程研发的课程体系，课堂上结合少儿英语歌曲，为孩子打造一个轻松愉快的学习氛围，激发孩子学习英语的兴趣。通过这些国际英语培训部的引导和帮助，孩子们和专业的外教们交流，爸爸妈妈就可以不担心孩子的英语口语了。
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　　现在竞争非常激烈，多学一样本领就多占一份优势。况且英语是全球通用语言，越早掌握越能掌握到位；
　　英语贯穿中国孩子的整个学业生涯，学好英语始终是一道躺不开、跳不过的“坎儿”，与其在学校里学习英语痛苦万分，为何不早早打下英语基础，轻松应对考试呢。
　　自20年前，英孚教育青少儿英语进入中国，在上海开办diyi家青少儿英语培训学校以来，中国的教育机构也开始认识到英语教育的必要性，并掌握英语教育规律，开始把学生学习英语的年龄段逐步减小，从中学，到小学，到学前教育，进而产生了和引进了一大批适合儿童学习英语的教学模式和方法。
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　　听到很多家长反映孩子上初中之后英语成绩非常不好，直接导致了孩子整体成绩下滑，对中考带来了很大的麻烦。而这些孩子英语成绩不好的主要原因是小学接触的英语太少，仅仅局限于上学学的那一小部分，这远远不够，因此相对与其他少儿时期便开始系统学习英语的孩子而言，这些孩子在yiding程度上已经输在了起跑线上。现在的孩子在生活质量上，在学习环境上家长都竭尽所能让孩子得到的zui好，那么在运用广泛的英语上也不该让孩子落后。
　　到了超越阶段，孩子的英语水平已经足够他们应付日常沟通了，但为了海外深造或参加高考，孩子们仍然需要进阶提高英语听、说、读、写的综合能力，大量做题，参加模考。

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